Overskrift #

Mulige svarformer i lærings- og testquizzer.

Introduktion #

Denne quiz illustrerer forskellige former for værdier som et spørgsmål kan specificere som værende et korrekt svar eller svarelement.
For at denne quiz ikke skal blive meget lang vises i hvert spørgsmål flere svar samlet i en ordnet følge.

Kun tastesvar er vist, ikke svar ved klikning af radio- og checkboxknapper som i multiple-choice quizzer. Se andre quizeksempler for disse svarformer.

Bemærk indholdet i felterne for spørgsmålsnummer/navn.

Spm_navn_nummer_1 #

Korrekte svar angivet direkte som tal.

Spm_tekst_1 #

Det korrekte svar på dette spørgsmål er (idet 3e-30 = 3*10^-30) specificeret som
&[ 123 &]&[ -45 &]&[ 3e-30 &]&[ -0.29e20 &]&[ 0.5 &]&[ 4.5 &].
Rigtige svar i de følgende svarfelter kunne derfor være:
123, -50+5, 0.30e-29, -2.9e19, 1/2 og -4,5 (bemærk kommaet i sidste tal).
[6] [6] [10] [10] [4] [4].
Prøv selv med andre ækvivalente værdier.
Det er vigtigt ved decimaltal (kommatal) at tage hensyn til mulig afrunding ved omregning til maskintal, fx kan 1/3 ikke repræsenteres ved et maskintal. Brug eventuelt et talinterval, jævnfør næste spørgsmål.

Korrekt_svar_1 #

[ 123 ] [ -45 ] [ 3e-30 ] [ -0.29e20 ] [ 0.5 ] [ -4.5 ]

Vink_1 #

Læs spørgsmålsteksten igen.
Korrekt svar er 123, -50+5, 0.30e-29, -2.9e19, 1/2 og -4,5 i rækkefølge.

Bonus_1 #

Spm_navn_nummer_2

Korrekte svar angivet som talintervaller.

Spm_tekst_2

Det korrekte svar på dette spørgsmål er specificeret som
&[ 1.23+-0.005 &]&[ -1.235 < @ < -1.225 &]&[ 2 < @ < 3 or 5 <= @ < 8 &].
Rigtige svar i de følgende svarfelter kunne derfor være:
1.231, -1.2345, 3*2-1.
[6]
[6]
[3].

Korrekt_svar_2

[ 1.23+-0.005 ] [ -1.235 < @ < -1.225 ] [ 2 < @ < 3 or 5 <= @ <8 ]

Vink_2

Læs spørgsmålsteksten igen.

Bonus_2

Spm_navn_nummer_3

Korrekte svar med ord og ordfølger.

Spm_tekst_3

Det korrekte svar på dette spørgsmål er specificeret som
&[ xyø &]&[ Æble &]&[ B1903 &]&[ Cu2+(aq) &]&[ Cu(s) + Ag+(aq) &].
Rigtige svar i de følgende svarfelter skal være netop disse ord/navne i rækkefølge (mellemrummene omkribg + i sidste svarelement kan ikke udelades):

[] [] [] [] []

Korrekt_svar_3

[ xyø ][ Æble ][ B1903 ][ Cu2+(aq) ][ Cu(s) + Ag+(aq) ]

Vink_3

Læs spørgsmålsteksten igen.

Bonus_3

Spm_navn_nummer_4

Forkortelse og omtrentlig tekst.

Spm_tekst_4

Det korrekte svar på dette spørgsmål er specificeret som
&[ Ord. &]&[ ~c~ Cu2+(aq) &]&[ ~c ~ Cu(s) + Ag+(aq) &].
Et rigtigt (noget ekstremt) svar kunne være hver af følgende linier anbragt i sit svarfelt:

Ordning och R
cu2+(Aq)
cu (s ) + aG +( aq)

[] [] []

Korrekt_svar_4

[ Ord. ][ ~^~ Cu2+(aq) ][ ~^ ~ Cu(s) + Ag+(aq)]

Vink_4

Læs spørgsmålsteksten igen.

Bonus_4

Spm_navn_nummer_5

Korrekte svar specificeret ved tegnmønstre.

Spm_tekst_5

Det korrekte svar på dette spørgsmål er specificeret som &[ ^(?i)Abc\.$ &]&[ ^x(Y|y)\*z &]. Bemærk (Y|y) for alternativerne Y og y i korrektangivelsen. Det er ikke tilladt at anvende kantet parentes i et tegnmønster.
Et rigtigt svar kunne være hver af følgende linier anbragt i sit svarfelt i rækkefølge:
aBc.
xy*z

[] []

Korrekt_svar_5

[ ^(?i)Abc\.$ ][ ^x(Y|y)\*z ]

Vink_5

Læs spørgsmålsteksten igen.

Bonus_5

Spm_navn_nummer_6

Simple algebraiske formler.

Spm_tekst_6

Det korrekte svar på dette spørgsmål er specificeret som
&[ !qcmath -2*F &]&[ !qcmath 0 &]&[ !qcmath sqrt( b^2 - 4 * a * c ) &]
Et sært men rigtigt svar kunne være hver af følgende linier anbragt i sit svarfelt:
F/(-1)*2
3*a-a-2*(a)
sqrt( c*a*(-4) + b*b )

[] [] []

Korrekt_svar_6

[ !qcmath -2*F ][ !qcmath 0 ][ !qcmath sqrt( b^2 - 4 * a * c ) ]

Vink_6

Læs spørgsmålsteksten igen.

Bonus_6

Spm_navn_nummer_7

7

Spm_tekst_7

Korrekt_svar_7

Vink_7

Bonus_7

Spm_navn_nummer_8

8

Spm_tekst_8

Korrekt_svar_8

Vink_8

Bonus_8

Spm_navn_nummer_9

9

Spm_tekst_9

Korrekt_svar_9

Vink_9

Bonus_9

Spm_navn_nummer_10

10

Spm_tekst_10

Korrekt_svar_10

Vink_10

Bonus_10

Spec_fra_quiz #

Specificer i de efterfølgende felter egne tekster for kommunikation med besvarere. For quizzer, der dannes med et skema uden sådanne specifikationer, kan du opnå samme effekt ved i skemaet at henvise til en quiz dannet med dette skema.

Tekst_foran_spm_nummer #

Tekst_efter_spm_nummer #

Feltdimensioner #

30 60 6

Tekst_foran_afsendeknap #

Når alle spørgsmål er besvaret klik på denne knap:

Tekst_paa_afsendeknap #

AFSEND DENNE BESVARELSE

Tekst_foran_antal_besvarelser_pr_spm #

Dette spørgsmål besvaret korrekt ved svar nummer %%.

Tekst_alle_spm_besvaret_korrekt #

Til lykke! Du har besvaret alle spørgsmål korrekt. Antal fejlsvar: %%.

Tekst_dette_spm_besvaret_korrekt #

Dette spørgsmål blev besvaret korrekt:

Tekst_eet_spm_besvaret_men_forkert #

Du besvarede eet spørgsmål, og svaret var forkert, derfor præsenteres kun dette spørgsmål (du kan senere vende tilbage til resten af spørgsmålene):

Tekst_flere_spm_besvaret_forkert #

Der er forkert besvarede eller ubesvarede spørgsmål:

Tekst_om_udskrift_af_besvarelse #

Brug browserens print-funktion hvis du ønsker en udskrift af denne besvarelse.

Tekst_om_identifikation_af_print #

Valgfri identifikation for print:

Tekst_om_taste_og_typefejl #

Svar eller delsvar af forkert type eller skrevet forkert:

Tekst_afsluttende_meddelelse #

Navn_quiz_med_logo_definition #

Navn_quiz_med_CSS_definition #

Navn_quiz_med_script_definition #